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甲斐拓也雙安雙打點 日本4勝大聯盟
: 記者蕭保祥／綜合報導
「侍JAPAN」日本隊與美國職棒大聯盟（MLB）明星隊14日晚間移師名古屋巨蛋交流第5戰，甲斐拓也最後兩打席都擊出帶有打點安打，幫助日本隊以6：5逆轉大聯盟，5場比賽取得4勝優勢。
▲甲斐拓也是軟銀球星捕手。（資料照／截自CPBL TV）
日本此戰推出東濱巨先發，Rhys Hoskins在2局上擊出2分彈先馳得點，Ronald Acuna Jr.友田彩也加與Juan Soto在3局上安打串聯又攻下分數。日本隊則靠2局下岡本和真陽春彈反擊1分。
東濱巨先發3局掉3分退場後，左投濱口遙大與岡田明丈分別在4、6局都掉1分，日本打玩6局落後4分差。
7局下則是日本大局，岡本和真、上林誠知都敲出安打上壘，甲斐拓也擊出適時安打追回1分，波士頓紅襪中繼投手Hector Velazquez又發生失誤，山川穗高擊出二壘打追平2分平戰局。
8局下上林誠知2出局後擊出安打，甲斐拓也左外野二壘打，一棒送回致勝分，終場以1分差逆轉贏球。
▲影片來源：Youtube，如遭移除請見諒。
日美對抗賽前5場比賽由主隊取得4勝，15日將在名古屋進行最終第6戰。
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: 【台灣醒報記者楊蕓台北報導】只要一根鐵絲、竹籤、兩塊小鐵塊，綑綁後便能製作出一個平衡益智玩具，將竹籤尖端放在指尖上，竟然不會因重心不穩而傾倒，簡單的遊戲讓學生嘖嘖稱奇。高雄市中庄國中把自然科的重力學、力矩原理變好玩了！該校教務主任林偉志受訪時分享，透過小遊戲引起學生好奇心，隨後再告訴學生背後的原理，自然科學一點都不難。
為整合精進中小學教育品質，教育部國教署以「看見每一位孩子進步」為願景，展現十二年國教「核心素養」實踐學習與生活結合，推動「國民教育階段學生學習精進計畫」，3日舉行成果發表會，展出各校教育成果及創新課程，吸引上百教師、學生共襄盛舉。
成果展現場展出20多個攤位，其中「創意科學園遊會」攤位相當受歡迎，吸引大小朋友駐足。攤大屁股女優位上沒有死板的計畫書，而是擺著日常生活中常見的文具、生活用品，老師在現場教學生動手操作，只要一根鐵絲、竹籤、兩塊小鐵塊，馬上就能製作出一個平衡益智玩具，將竹籤尖端放在指尖上，竟然不會因重心不穩而傾倒，老師隨後帶出遊戲中的力矩原理，讓學生嘖嘖稱奇。
高雄市中庄國中教務主任林偉志受訪時表示，攤位上都是中庄國中從106年開始推動的體驗、實作教育教材，推動第一年就套用在學生最抗拒的自然科，「自然科強調探究與實作學習，透過學生操作平衡益智玩具，可學習『力矩平衡』的原理；或是操作鐵鎚平衡實驗，了解『重心在支點正下方最穩定』的概念，就連教室裡的掃具都成為教材來源。
「先進行實作，再講原理。」林偉志分享，如果老師只是在黑板上教重心原理，學生的注意力不到十分鐘就消失了，如果拿出實麻生希肛交品，馬上能引起學生好奇心，想知道「葫蘆裡到底裝什麼藥」。他建議，教師操作實作學習時，先把要講的知識、原理藏在後面，不要馬上告訴學生，讓學生自己去動腦想像。
在推動實作學習之前，中庄國中教學團隊也嘗試過許多方式引起學生興趣，但成效都不夠好。林偉志表示，過去為了讓學生動手做，鼓勵學生進實驗室，訓練學生做實驗，「可惜因實驗仍與生活環境有很大差距，當時無法提高學生興趣，」後來發現只要利用手邊現有素材，放手讓學生試著做，從中找到答案，學生也更容易去想像。
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